Hábitos de estudio y comprensión lectora de los alumnos del 1° grado C de educación secundaria de la I.E. José Carlos Maríategui de la ciudad de Barranca

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dc.contributor.advisor Paredes Estela,Victor Raúl
dc.contributor.author Giraldo Benacho, Teresa Marcela
dc.date.accessioned 2017-07-24T19:33:44Z
dc.date.available 2017-07-24T19:33:44Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.other TESIS 405 2015
dc.identifier.uri http://repositorio.unasam.edu.pe/handle/UNASAM/1324
dc.description.abstract El presente informe es el resultado de la investigación realizada en la LE José Carlos Mariátegui de la ciudad de Barranca. La investigación se realizó con el objetivo de explicar la relación entre los hábitos de estudio con la comprensión lectora. Este estudio se enmarca dentro de la investigación descriptiva correlaciona!. La muestra estuvo conformada por 23 alumnos del 1 o grado "C", del tumo tarde, de ambos sexos, de educación secundaria. Se aplicó la encuesta sobre los hábitos de estudio y el test de entrada de comprensión lectora en sus tres niveles validado por el asesor. Los resultados deben demostrar que los hábitos de estudio se relacionan o no directamente con la mejora significativa de la comprensión lectora de los alumnos de secundaria. es_PE
dc.description.uri Tesis es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo es_PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess en_US
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ *
dc.source Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo es_PE
dc.source Repositorio Institucional Digital - UNASAM es_PE
dc.subject Hábitos de estudio es_PE
dc.subject Comprensión lectora es_PE
dc.title Hábitos de estudio y comprensión lectora de los alumnos del 1° grado C de educación secundaria de la I.E. José Carlos Maríategui de la ciudad de Barranca
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis en_US
thesis.degree.level Título Profesional
thesis.degree.name Licenciado en Educación
thesis.degree.grantor Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación
thesis.degree.discipline Educación


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info:eu-repo/semantics/openAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess

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