Factores de la invasión territorial en la proxémica en el aula de clase y su influencia en la concentración de los estudiantes ingresantes en la escuela de educación y comunicación de la universidad nacional Santiago Antúnez de Mayolo, huaraz,2011

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dc.contributor.author Zanabria Pérez, Walter Alfredo
dc.contributor.author Rosales Beas, Alex
dc.date.accessioned 2018-08-17T22:33:30Z
dc.date.available 2018-08-17T22:33:30Z
dc.date.issued 2012
dc.identifier.uri http://repositorio.unasam.edu.pe/handle/UNASAM/2312
dc.description.abstract En una muestra de 54 estudiantes universitarios del Primer Ciclo de las Escuela de Educación de la Universidad Nacional “Santiago Antúnez de Mayolo”, se describe el comportamiento del docente y discente en el aula. Estas conductas se relacionan con la proxemia y a su vez con la concentración de los estudiantes. Especialmente, interesa observar que los espacios influyen en el comportamiento de invasión o defensa del territorio. Es importante destacar que el desarrollo de la competencia proxémica es importante para administrar correctamente los espacios en el salón de clase. Los resultados de la presente investigación nos orientan a enfatizar la importancia de implementar talleres de desarrollo de la competencia proxémica, ya que, la comunicación dentro del aula se hace más clara cuando el espacio está bien organizado es_PE
dc.description.uri Trabado de investigacion es_PE
dc.format application/pdf es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo es_PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ *
dc.source Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo es_PE
dc.source Repositorio Institucional Digital - UNASAM es_PE
dc.subject Proxemia es_PE
dc.subject Distancia es_PE
dc.subject Territorio es_PE
dc.subject Invasión es_PE
dc.subject Defensa es_PE
dc.subject Concentración es_PE
dc.title Factores de la invasión territorial en la proxémica en el aula de clase y su influencia en la concentración de los estudiantes ingresantes en la escuela de educación y comunicación de la universidad nacional Santiago Antúnez de Mayolo, huaraz,2011 es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/report es_PE
thesis.degree.level Maestria es_PE
thesis.degree.name Licenciado en Educación es_PE
thesis.degree.grantor Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación es_PE
thesis.degree.discipline Educación es_PE


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