Los juegos cooperativos y su influencia en el desarrollo de habilidades sociales de los niños de 5 años de la I.E.I. n° 098 de Huaripampa alto, distrito de San Marcos

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dc.contributor.advisor Estrada Garro, Justa Victoria
dc.contributor.author Depaz Barreto, Wilder Hugo
dc.contributor.author Asencios Ortiz, Sonia
dc.date.accessioned 2019-02-01T13:59:30Z
dc.date.available 2019-02-01T13:59:30Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.uri http://repositorio.unasam.edu.pe/handle/UNASAM/2794
dc.description.abstract La presente investigación socioeducativa realizada en la Institución Educativa, I.E.I. N° 098 de Huaripampa Alto, Distrito de San Marcos trata sobre los juegos cooperativos y su influencia en el desarrollo de habilidades sociales, en la que participaron los niños de 5 años de Educación Inicial; tuvo como punto de partida el escaso desarrollo de las habilidades sociales para lo cual se diseñó un conjunto de juegos cooperativos, para alcanzar el objetivo general: Explicar cómo influyen los juegos cooperativos en el desarrollo habilidades sociales de los niños 5 años de la I.E.I. N° 098 de Huaripampa Alto, Distrito de San Marcos 2016. La investigación se ha ajustado a la metodología cuasi-experimental, dado que la muestra seleccionada y el marco escogido para la realización de la misma (marco escolar), no permite que se pueda disponer de situaciones realmente experimentales. Por ello, seguimos el diseño con dos grupos: control y experimental, para lo cual se aplicó un pre test para saber el nivel de desarrollo de habilidades sociales, aplicándose luego la variable independiente al grupo experimental y no siendo así al grupo control, por último, se aplicó el pos test para observar el nivel de desarrollo de habilidades sociales de los niños. Los resultados muestran que existe relación directa entre los juegos cooperativos y el desarrollo de habilidades sociales, propiciando la convivencia democrática, el desarrollo la identidad personal y autonomía, así como el desarrollo de actitudes sociales de los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. N° 098 de Huaripampa Alto, distrito de San Marcos es_PE
dc.description.uri Tesis es_PE
dc.format application/pdf es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo es_PE
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States *
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ *
dc.source Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo es_PE
dc.source Repositorio Institucional Digital es_PE
dc.subject Juegos cooperativos es_PE
dc.subject Habilidades sociales es_PE
dc.subject Niños y niñas de educación inicial es_PE
dc.title Los juegos cooperativos y su influencia en el desarrollo de habilidades sociales de los niños de 5 años de la I.E.I. n° 098 de Huaripampa alto, distrito de San Marcos es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_PE
thesis.degree.level Titulo Profesional es_PE
thesis.degree.name Licenciado en Educación es_PE
thesis.degree.grantor Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación es_PE
thesis.degree.discipline Educación Inicial es_PE


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