Objetivo. Determinar el Perfil Profesional del egresado de la carrera de Ingeniería Agrícola, en la Universidad Santiago Antúnez de Mayolo (UNASAM) para el macro diseño de un currículo para el desarrollo de competencias ...

El propósito fundamental del presente trabajo de investigación fue explicar en qué medida influye el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en el logro de competencia de los estudiantes del VII ciclo de la Facultad de ...

El propósito fundamental de la presente investigación fue determinar la relación entre el clima laboral y el síndrome de Burnout de los docentes de la Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación de la ...

La presente investigación titulada: La comprensión lectora y el rendimiento académico en los estudiantes de la carrera de primaria y educación intercultural bilingüe de la facultad de ciencias sociales educación y de la ...

El propósito de la presente investigación, fue caracterizar la demanda social y las competencias profesionales del comunicador social egresado de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (UNASAM), identificando ...

El objetivo del estudio fue establecer la relación existente entre los estilos de aprendizaje y hábitos de estudio con el rendimiento académico en estudiantes de Ingeniería Civil y Derecho de la Universidad Nacional “Santiago ...

El objetivo de la investigación es determinar la relación entre las herramientas tecnológicas en tiempos de pandemia covid-19 y la gestión educativa en el Instituto de Educación Superior Pedagógico Público de Huari, Huari, ...

La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del aprendizaje cooperativo en el aprendizaje de Entomología agrícola en los estudiantes de Agronomía de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo, ...

La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la contribución de la lectura crítica en el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes del 2do. Ciclo de la carrera de derecho en la Universidad César ...

La presente investigación tuvo como motivo principal, el observar deficiencias en los aprendizajes de estudiantes de educación superior, quienes no han desarrollado su capacidad de aprender en forma autónoma y auto regulada, ...