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Dpto. Acad. Educación Primaria EBI: Recent submissions

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Aplicación de técnicas de integración corporal-emocional-reflexiva para mejorar la convivencia escolar

Huerta Guevara, Astrid Mariella (Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo, 2017)

La convivencia escolar es uno de los aspectos más críticos en la educación, en el presente trabajo se evidencia, como los desarrollos conceptuales y empíricos que se han producido en los últimos diez años, se consolidan ...
Influencia de las técnicas de lectura en la mejora de la comprensión lectora en los estudiantes del 6to. grado de educación primaria de la I.E. San Martín de Porres - Marián 2015

Broncano Sánchez, Elsa Omega; Chavez Campoblanco, Efigenia Liberata (Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo, 2015)

El Trabajo de Investigación es de tipo experimental y usó un diseño cuasi experimental, cuyo propósito fue determinar si influyen las técnicas de lectura en la mejora de la comprensión lectora en los estudiantes del 6to ...
El vídeo educativo en el aprendizaje del área personal social en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa emblemática La Libertad - Huaraz - 2015

Castillo Huerta, Mitchel; Huamán Támara, Alex Elexander (Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo, 2015)

El propósito de esta investigación ha sido demostrar que los vídeos educativos influyen en el aprendizaje del área personal social, en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa ...
Los estilos de aprendizaje y su relación con la comprensión lectora de los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la I.E. Simón Bolívar de Independencia - Huaraz - Ancash, 2014

Moreno Valverde, Lizbeth Nelly (Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo, 2014)

La investigación se realizó en la Institución Educativa "Simón Bolívar", ubicada en Independencia - Huaraz durante el año 2014. Participaron los alumnos que se encuentran estudiando en el sexto grado de educación primaria, ...
Estrategias de comunicación alternativa en el manejo de residuos sólidos en los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Sabio Antonio Raimondi. Huaraz- 2014

Romero Mata, Nelly (Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo, 2014)

El presente estudio tiene como propósito describir, analizar y evaluar el empleo de las estrategias de comunicación alternativa en el manejo de residuos sólidos en la institución educativa “sabio antonio raimondi”. la ...
Canciones escolares andinas y el desarrollo de la identidad cultural en los estudiantes bilingues del quinto y sexto grado de nivel primaria de la Institución Educativa n° 86078 de Tayapampa de la provincia de Huaraz - 2014

Gomez Huaccho, Sara Rosa; Ramos Herrera, Hayde Maruja (Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo, 2014)

El objetivo de la investigación es analizar la relación existente entre las canciones escolares andinas y la identidad cultural en los alumnos bilingües del quinto y sexto grado de Educación Primaria de la Institución ...
Canciones infantiles en quechua y su influencia en la iniciación de la lectoescritura de los niños y niñas del 1° y 2° grado de educación primaria de la I.E. n° 86988 de Huashcar, Marcará, Carhuaz, 2013

Gutierrez Lliuya, Maribel Susana (Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo, 2013)

La presente investigación fue realizada en un aula con la participación de los niños y niñas del 1° y 2° grado de Educación Primaria. Este grado estuvo conformado por 10 estudiantes entre niños y niñas de la Institución ...
El método del binomio fantástico de Gianni Rodari y si influencia en la producción de cuentos de los estudiantes del sexto grado de eedcuación prmaria de la Institución Educativa de La Libertad, Huaraz - 2014

Cerna Támara, Jemina Karen; Rojas Rosales, Rocío Verónica (Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo, 2015)

Esta investigación partió de los resultados arrojados en unas observaciones durante nuestras prácticas pre -profesionales, a partir de allí se formuló el problema de investigación: ¿Cómo influye la aplicación del método ...
Sistema de medidas andinas utilizadas en el distrito de Shilla - Carhuaz y su importancia como recurso pedagógico en el marco de la educación intercultural bilingüe

Julca Pascacio, Walter Hugo; Montañez Cueva, Yessenia Roxana (Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo, 2014)

Esta investigación es de tipo cualitativo de carácter descriptivo, que busca dar cuenta de las características, las diferentes técnicas e instrumentos utilizados en la práctica de la matemática y plantear su utilidad como ...
Influencia de los videos educativos como recurso motivador en el aprendizaje significativo del área de ciencia y ambiente de los alumnos del 3er grado de educación primaria de la I.E.P. almirante Miguel Grau Seminario El Caballero Huaraz - 2014

Cochachin Mendoza, Rubí Carmelita; Salas Morales, Roxana Angélica (Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo, 2014)

El objetivo de la presente investigación es demostrar la influencia de los videos educativos como recurso motivador en el aprendizaje significativo del área de ciencia y ambiente de los alumnos del 3er grado de educación ...

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