dc.contributor.advisor |
Nivin Vargas, Laura |
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dc.contributor.author |
Jara Narvaez, Angela Silvina |
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dc.date.accessioned |
2023-01-14T00:14:34Z |
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dc.date.available |
2023-01-14T00:14:34Z |
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dc.date.issued |
2022-09-16 |
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dc.date.submitted |
2023-01-09 |
es_PE |
dc.identifier.citation |
Tesis en formato APA |
es_PE |
dc.identifier.uri |
http://repositorio.unasam.edu.pe/handle/UNASAM/5284 |
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dc.description.abstract |
La presente investigación tuvo como objetivo demostrar la influencia de los videos educativos en el aprendizaje del área de comunicación en el aula virtual en los estudiantes del 5°to grado de educación primaria en la institución educativa “Sabio Antonio Raimondi”- Huaraz. La metodología de investigación tuvo un enfoque cuantitativo, el tipo y nivel fue causal explicativa, con diseño cuasi experimental con pre y post prueba al grupo de control y experimental. En el estudio se utilizó la técnica de observación y en el instrumento la ficha de observación. La hipótesis fue probada utilizando el estadístico de la T de Student. De acuerdo a los resultados, se puede concluir que los videos educativos influyen en el aprendizaje del área de comunicación, apoyando a la expresión y comprensión oral, aplicándose en las clases virtuales, haciendo que los estudiantes no solo aprendan, si no también gestione sus habilidades al momento de exponer y hablar en la competencia: se comunica oralmente en su lengua materna |
es_PE |
dc.format |
application/pdf |
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dc.format.extent |
136 Páginas |
es_PE |
dc.language.iso |
spa |
es_PE |
dc.publisher |
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo |
es_PE |
dc.rights |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
es_PE |
dc.rights.uri |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
es_PE |
dc.source |
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo |
es_PE |
dc.source |
Repositorio Institucional Digital |
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dc.subject |
Videos educativos |
es_PE |
dc.subject |
Aprendizaje |
es_PE |
dc.subject |
Área de comunicación |
es_PE |
dc.subject |
Aula virtual |
es_PE |
dc.title |
Los videos educativos en el aprendizaje del área de comunicación en el aula virtual, en la institución educativa “Sabio Antonio Raimondi”– Huaraz -2021 |
es_PE |
dc.type |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
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thesis.degree.name |
Licenciado en Educación |
es_PE |
thesis.degree.grantor |
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación |
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thesis.degree.discipline |
Primaria y Educación Bilingüe Intercultural |
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thesis.degree.program |
Pregrado |
es_PE |
dc.type.version |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
es_PE |
renati.author.dni |
70394461 |
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renati.advisor.orcid |
https://orcid.org/0000-0001-5169-3597 |
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renati.advisor.dni |
31676536 |
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renati.type |
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis |
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renati.discipline |
112096 |
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renati.level |
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional |
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renati.juror |
Olórtegui Mariño, Rufa |
es_PE |
renati.juror |
Guerrero Támara, Vidal |
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renati.juror |
Huerta Guevara, Ruby Orietta |
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dc.subject.ocde |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
es_PE |
dc.publisher.country |
PE |
es_PE |