Herramientas tecnológicas en tiempos de pandemia covid-19 y la gestión educativa en el instituto de educación superior pedagógico público de Huari, Huari, 2021

Abstract

El objetivo de la investigación es determinar la relación entre las herramientas tecnológicas en tiempos de pandemia covid-19 y la gestión educativa en el Instituto de Educación Superior Pedagógico Público de Huari, Huari, 2021. La investigación es tipo descriptivo. El método empleado es cuantitativo, y el diseño, correlacional. Se aplicó como instrumentos dos cuestionarios validados por tres expertos. La población de estudio estuvo compuesta 33 docentes y administrativos. Los resultados revelan que existe una correlación positiva entre las herramientas tecnológicas y la gestión educativa, de modo que fue rechazada la hipótesis nula. Para corroborar la validez de la hipótesis se utilizó la prueba de Chi-cuadrado. Se llegó a la conclusión de que las herramientas tecnológicas tienen una relación directa y significativa en tiempos de pandemia covid-19 y la gestión educativa en el Instituto de Educación Superior Pedagógico Público de Huari, 2021