Formación por competencias y evaluación de desempeños en los estudiantes de la escuela profesional de Educación de la UNASAM – 2018

Huerta Rosales, Moisés; Camones Bazan, Eling Levingstone; Márquez Trejo Edinson

dc.contributor.author	Huerta Rosales, Moisés
dc.contributor.author	Camones Bazan, Eling Levingstone
dc.contributor.author	Márquez Trejo Edinson
dc.date.accessioned	2020-01-09T23:43:51Z
dc.date.available	2020-01-09T23:43:51Z
dc.date.created	2018
dc.date.issued	2020-01-09
dc.identifier.uri	http://repositorio.unasam.edu.pe/handle/UNASAM/3684
dc.description.abstract	El objetivo del presente estudio fue explicar la relación que existe entre la formación por competencias y la evaluación basada en desempeños en los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación de la UNASAM. La metodología empleada fue de una investigación básica del tipo el descriptivo correlacional, con diseño correlacional, con una población de 400 estudiantes de la carrera profesional de Educación. Como instrumentos se emplearon una escala de valoración de estudiantes y una escala de autoevaluación docente; como prueba de hipótesis se empleó la Chi cuadrada de Pearson. Obteniendo como resultado se tiene un p value de 0,001 < α= 0,05; lo cual significa que se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alternativa, lo cual nos permite inferir que existe una relación directa entre la formación por competencias y la evaluación basada en desempeños en los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación de la UNASAM. Con lo cual se concluye que si se emplea eficientemente la formación por competencias se logra un resultado eficiente de la aplicación de la evaluación basada en desempeños en la carrera profesional de educación de la UNASAM	es_PE
dc.description.uri	Trabado de investigacion	es_PE
dc.format	application/pdf	es_PE
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es_PE
dc.source	Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo	es_PE
dc.source	Repositorio Institucional Digital	es_PE
dc.subject	Formación por competencias	es_PE
dc.subject	Desempeños	es_PE
dc.subject	Evaluación basada en evidencias	es_PE
dc.title	Formación por competencias y evaluación de desempeños en los estudiantes de la escuela profesional de Educación de la UNASAM – 2018	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/report	es_PE
thesis.degree.level	Doctorado	es_PE
thesis.degree.name	Doctor	es_PE
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación	es_PE
thesis.degree.discipline	Educación	es_PE
thesis.degree.program	Investigación	es_PE