La actitud hacia los textos escolares y comprensión lectora en los estudiantes del 3° grado de educación secundaria de la institución educativa Gran Mariscal Toribio de Luzuriaga de Huaraz, 2017

Roldán Rosales, Óscar Esteban; Zanabria Pérez, Walter Alfredo; De la Cruz Huayanay, Merlín; Menacho Javier, Noe Eusebio

dc.contributor.author	Roldán Rosales, Óscar Esteban
dc.contributor.author	Zanabria Pérez, Walter Alfredo
dc.contributor.author	De la Cruz Huayanay, Merlín
dc.contributor.author	Menacho Javier, Noe Eusebio
dc.date.accessioned	2020-01-09T23:43:51Z
dc.date.available	2020-01-09T23:43:51Z
dc.date.created	2018
dc.date.issued	2020-01-09
dc.identifier.uri	http://repositorio.unasam.edu.pe/handle/UNASAM/3685
dc.description.abstract	El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre la actitud hacia los textos escolares y la comprensión lectora en los estudiantes del 3° grado de educación secundaria de la institución educativa “Gran Mariscal Toribio de Luzuriaga” de Huaraz, 2017. Se realizó un estudio cuantitativo descriptivo en una muestra de 72 estudiantes. Para la recolección de datos se utilizó dos cuestionarios: uno para cada variable de la investigación. La información se procesó mediante el programa SPSS V23.0, y la prueba de las hipótesis se realizó mediante la Chi cuadrada. Los resultados muestran que existe una correlación media significativa (r=0,582) entre la actitud hacia los textos escolares y la comprensión lectora en los estudiantes del 3° grado de la institución educativa “Gran Mariscal Toribio de Luzuriaga” de Huaraz	es_PE
dc.description.uri	Trabado de investigacion	es_PE
dc.format	application/pdf	es_PE
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es_PE
dc.source	Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo	es_PE
dc.source	Repositorio Institucional Digital	es_PE
dc.subject	Actitud	es_PE
dc.subject	Textos Escolares	es_PE
dc.subject	Comprensión Lectora	es_PE
dc.subject	Niveles De Comprensión	es_PE
dc.title	La actitud hacia los textos escolares y comprensión lectora en los estudiantes del 3° grado de educación secundaria de la institución educativa Gran Mariscal Toribio de Luzuriaga de Huaraz, 2017	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/report	es_PE
thesis.degree.level	Doctorado	es_PE
thesis.degree.name	Doctor	es_PE
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación	es_PE
thesis.degree.discipline	Educación	es_PE
thesis.degree.program	Investigación	es_PE