Abstract:
Objetivo. Explicar la influencia del teatro en la expresión oral en los estudiantes del 1º grado “B” de educación primaria de la Institución Educativa Particular Jean Piaget, Huaraz- 2019. Metodología. La investigación fue de tipo aplicada, con diseño cuasi experimental, desarrollado en una muestra conformada por 40 estudiantes. Se aplicó la rúbrica para medir los efectos de la variable dependiente. La contrastación de hipótesis se hizo mediante T de Student. Resultados. El teatro influye significativamente en la expresión de los estudiantes del 1°grado de educación primaria de la Institución Educativa Particular Jean Piaget, permitiendo desarrollar capacidades como la obtiene información del texto oral, interacción estratégicamente con distintos interlocutores y uso de recursos no verbales y paraverbales de forma estratégica. Conclusión. El teatro influye significativamente en la expresión oral de los estudiantes de la muestra, pues para un valor de significancia de α = 0,05 se ha obtenido un valor p de 0,000; el cual indica que (p = 0,000 < α = 0,05)